Mācību saturu var apgūt un nostiprināt ne tikai mācību stundās. Rīgas 69. pamatskolas 8.klases skolēni tēmu “Asinsrites sistēma” nostiprināja Paula Stradiņa Medicīnas vēstures muzeja organizētajā nodarbībā, kura ieļauta Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) īstenotajā projektā “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”. Skolēni apskatīja eksponātus, kuri…
30.martā 4.b un 4.c klases skolēni apmeklēja RTU zinātnes centru “Futurimo”, lai piedalītos nodarbībā “Skaņu inženieri”. Teorētiskajā daļā skolēni noskaidroja, kas ir frekvences un decibeli, kā skaņu uztver mūsu auss un kā skaņa vibrē dažādos mūzikas instrumentos. Praktiskajā daļā skolēniem bija iespēja radīt savu saziņas līdzekli no pavisam ikdienišķām lietām,…
4.februārī mūsu skolā viesojās STEAM izglītības un tehnoloģiju centrs SIA “EVO Group, ” kas 6.klasēm novadīja nodarbību Dabaszinātņu jomā: “Zaļais ceļš: No atkrituma līdz resursam.” Nodarbības laikā, izmantojot ClassVR virtuālās realitātes brilles, skolēni veidoja izpratni par dabas resursiem, atkritumu ietekmi uz vidi un cilvēka atbildību ilgtspējīgas nākotnes veidošanā. Norises nobeigumā…
Šajā mācību gadā skolā tiek piedāvātas STEM nodarbības. 21.janvārī 3.klašu skolēniem bija iespēja piedalīties SIA ROBO HUB nodarbībā “Konstruējam programmvadāmu robotu – helikopteru”. Skolēniem ļoti patika nodarbība. Konstruēt no Lego bērniem ir ierasts, bet programmēt – kas jauns. Izrādās, ka helikopteri ir tik daudzveidīgi! Ar tik dažādu pielietojumu! Noteikti gribētu…
Šodien mūsu mazākie skolas pētnieki – pirmklasnieki – ar lielu aizrautību devās savā pirmajā īstajā STEM piedzīvojumā “Zīmējam un mērām ceļu joslu krāsojumu!” Bērnu acis staroja, kad viņi programmēja mazus robotus, kuri paklausīgi zīmēja ceļa līnijas uz lielā papīra. Iztēle un tehnoloģijas satikās vienā mirklī – tik daudz prieka un…
10.decembrī, 4.-5.klašu skolēni ar nodarbību “Lego ģeometrija” iesāka mūsu skolas dalību projektā “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei.” Projekts ir paredzēts 3 mācību gadiem, šajā laikā katram skolēnam ir paredzētas 10 nodarbības. Skolēni nodarbībā nostiprināja savas zināšanas par ģeometriskām figūrām, pēc instrukcijām veidoja no lego…